四个方面讲述了他对志愿的理解，以及志愿服务在社会公益、社区治理以及抗击疫情等过程中发挥的作用。任弼时简历
翟老师通过将主题与案例分享、研讨相结合的方式，让更好地认识当代风险社会与志愿服务的关系，并高效地促进志愿服务项目孵化管理。
南京大学社会学院社会工作与社会政策系主任副教授肖萍老师作了主题为《志愿服务项目设计》的。
肖萍老师简要阐述了志愿者与志愿服务的内涵，重点介绍了志愿服务项目设计的框架和流程，并就项目设计过程中常见的误区进行深入解读，再以独特的视角为我们深入解读了志愿服务项目设计。
来自院“青语倾言”普法宣讲团于2018年成立，和美丽乡村普法服务中心深入合作，推动项目不断发展；来自医学院“青医行，”项目的主要受众是是障碍人士，由短期项目不断发展扩大规模，目的是将专业与志愿服务结合，保障障碍人士的安全；来自艺术学院的“艺术+社区”志愿服务项目是东南大学首个艺术类大学生志愿服务团队，自2018年成立起，就格外关注中老年人的追求，不断推动艺术走进社区；来自建筑学院“东日计划”志愿服务团队开展了混凝土手模、超轻黏土造楼等许多充满新意的特色课，丰富了小学生们的生活。
在班级志愿服务经验交流沙龙中，来自6个班的12位同学先后进行了志愿服务的分享展示。本次活动旨在引导同学们更好地将学习的理论与实践相结合，引导大家思考如何结合专业特色服务他人、使志愿服务具有细水长流日积月累的可持续性。
叶颖老师介绍了志愿者团队的特点及志愿者团队建设方法，坚定了同学们对于做好志愿服务的信心，也让同学们认识到了发展志愿的重要性。
在本次中，裴老师把压力管理分为三个阶段，分别是认识压力、理解压力和应对压力。如何调节压力是我们日常生活中经常面对的问题，通过裴老师这次的，同学们对压力及压力管理有了更清晰准确的认识。
范雪晴同学向大家介绍了她的志愿服务经历，她表示虽然自己只是一名普通的大学生，但她热爱志愿服务活动，她将永远走在上，践行奉献、有爱、互助、进步的志愿服务。
龙同学向大家展示了他对“志愿者”三字的独特见解。他衷心希望热爱志愿的心永远炙热，正如他的主题一样：“永远热爱，永远热泪盈眶”。
为切实推进和创新青年志愿者培养工作，激发大学生志愿者热情，增进参训间友谊，提升个人自身素质，丰富课堂生活，“东南大学第三期志愿服务实践学堂素质拓展活动”于12月12日星期六下午在体育馆举行。
在活动中，们不仅分享了简单而真挚的快乐，还深切体会到了志愿服务中分享快乐，正能量，团结互助，默默守护的与情怀！
通过参与志愿与志愿服务、志愿者情绪与压力管理以及优秀志愿者经验分享等等的学习交流活动，我们更加了解了志愿服务，开阔了视野。
通过与优秀志愿服务项目负责人以及优秀志愿者们的沟通交流，使我们的思想碰撞出了新的火花并从中学到了很多书本上学不到的东西。
另外，素质拓展以及志愿交流等活动还丰富了我们的志愿服务经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这些活动更加了解社会对于志愿服务的需求，这些的学习交流活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
作为一个21世纪的大学生，志愿服务实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会，树立服务社会的思想与意识，为以后踏入社会做更好的铺垫，以后如果有机会，我们会更加积极的参加这种有意义的活动。
作为一名大三的学生，我参与过很多志愿服务，也协助组织过一些志愿服务项目，但是从来没有系统的了解过志愿服务的相关知识、理论。本次志愿服务实践学堂的集中理论培训环节，邀请了志愿服务领域的领军人物来介绍前沿理论、讲述志愿，是一次不可多得的学习机会，使我收获颇丰。
在前一阶段的理论学习中，我们聆听了专家、开展了素质拓展活动、参加了班级交流沙龙、还学习了优秀志愿项目和志愿者的相关经验。作为志愿活动的爱好者，我对志愿活动的意义有了更深入的理解，也学到了如何孵化志愿服务活动的知识，并且还认识了一群和我同样热爱志愿、乐于奉献的小伙伴。希望在下一阶段里，我们能够更好地将理论学习的知识运用到实践之中。
经过两周系统地志愿服务理论学习，我深切领会到志愿服务的本质内涵，从到素拓，再到各学院实践分享，学堂里不仅有志愿服务行业的专家，更有的先行者。
志愿服务是一项充满爱与关怀的事业，简简单单头脑发热是不行的，而是需要我们切身实地的去践行，并且多站在受众的角度考虑问题。
作为一名学院负责人，我需要多多学习其他团队的优秀，统筹兼顾，争取打造属于我们学院的特色项目。
此次志愿服务实践学堂让我获益良多。经过本次实践学堂理论学习，我对于志愿服务有了更加深层次的理解和认识：我第一次懵懂的做志愿活动是去教小朋友们知识，心里对于志愿活动的理解只是局限于个人的身心发展，后来做了团队的负责人，思想也不过局限于团队的建设，以及代表学院的公益活动。而经过本次培训，我认识到志愿活动已经上升到了国家的高度，是中华民族伟大复兴的重大战略举措。
另外，我们本次培训班级的氛围非常良好，正副班主任都非常认真负责，努力为我们打造温馨舒适的学习。感谢同学们的热心帮助，感谢正副班主任的辛勤付出，感谢各位的不吝赐教，感谢本次志愿服务实践学堂培训！
志愿服务就是“唯有热爱才会乐此不疲”的最佳体现。我们在志愿服务的过程中，所求的不是利益，不是追求目的，而是希望向更远的地方传递快乐与美好。
在本次志愿服务学堂的过程中，我从一个志愿者的身份转变了思考的角度，学习到了更多关于志愿服务组织的知识。从一个活动的准备、开展与后期反馈，这个过程还有待我们去不断完善、用自身经历去完整体会。这次学堂让我受益匪浅，感谢各位老师的精彩指导。
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